为实地调研乡镇非遗保护与普及现状，记录本土皮影艺术真实发展面貌，近日，我校炘影实践团队前往当阳市王店非物质文化传承馆开展走访调研。在馆长的全程陪同讲解下，团队近距离观摩馆藏皮影实物，了解当地常态化非遗进校园活动，倾听基层文化工作者守护皮影手艺的初心与坚守，读懂北路皮影独有的地域艺术特色。

01.观馆藏影人实物，读懂北路皮影独有造型美学

抵达王店非物质文化传承馆展厅后，馆长热情接待全体队员，带领大家逐一观赏馆藏多年的牛皮皮影作品。展厅陈列着多套完整皮影人物，雕刻线条利落流畅，衣身布满繁复细腻的镂空花纹，完整保留了当阳北路皮影粗犷大气的雕刻风格。

参观过程中，队员发现当地皮影有着极具辨识度的造型区分方式：并非所有人偶都统一涂黑面部下半部分，而是根据角色身份、性格差异化设计。武将、神怪、反面人物等形象会将下颌、嘴部区域大面积涂黑，依靠深色块凸显人物豪迈、刚猛或狡黠的特质；文弱书生、平民女子等角色则保留浅色完整面部，线条柔和温婉，一黑一白的对比直观区分人物形象，形成本地皮影独有的视觉标识。

因当阳本地三国民间故事流传广泛，当地艺人在创作时顺势取材，展厅内多数经典影人形象、传统演出剧目都围绕三国人物展开，让乡土皮影自然承载本土历史记忆。

02.常态化非遗进校园，为皮影培育青年受众根基

交流环节，馆长详细介绍传承馆推广皮影的核心举措。多年来，馆内与全镇幼儿园、中小学建立长期稳定合作，固定每周走进校园开展皮影普及课堂，形成常态化非遗推广机制。

课堂内容兼顾趣味性与知识性，面向低龄幼儿开展影人操控简易体验，带领中小学生认识皮影雕刻工艺、讲解剧目背后的民间故事。馆长坦言，早些年皮影戏受众以中老年群体为主，年轻群体接触机会较少。持续开展进校园活动，是希望让孩子们从小近距离接触本土非遗，在动手体验中建立文化认同感。长期坚持之下，不少在校学生主动参与校园皮影体验活动，为古老皮影积累了年轻受众，打破非遗受众老龄化的困境。

03.扎根乡土守热爱，基层匠人深耕皮影传承之路

座谈交流时，馆长向队员们坦诚分享自己深耕基层非遗工作的初心。他自幼生长在王店镇乡间，年少时常观看乡间皮影班子演出，光影交织的民间戏文深深扎根在记忆之中。眼见本土皮影技艺日渐冷清，他便扎根传承馆岗位，数十年坚持整理皮影藏品、组织线下展演、推进校园普及，一心守护这份乡土民间艺术。

在传承思路上，他坚持守正为本：完整保留北路皮影传统雕刻手法、本土唱腔与特色脸谱设计，不随意改动本土艺术内核；同时顺势挖掘本土文化资源，将家喻户晓的三国故事融入新剧目创作，让皮影内容更贴合本地群众的文化认知。没有华丽的宣传包装，仅凭着纯粹的热爱与日复一日的踏实付出，让小众的乡镇皮影持续活跃在校园、乡村舞台之上。

此次王店非物质文化传承馆走访之行，让炘影团队直观见识了当阳北路皮影独一无二的造型艺术，也真切体会到基层文化工作者数十年如一日的坚守。下一步，团队将发挥传媒专业优势，以镜头记录本地皮影造型、非遗进校园现场与匠人故事，用短视频、纪实图文等青年喜爱的形式传播乡镇非遗，以青年力量助力民间皮影长久延续。