2025年2月，汉口学院2024级广播电视编导专业师生依托《社会服务》实践课程，与毗邻的大桥中学开展深度合作，通过为期一周的专业化宣传片制作服务，精准输出高校资源，赋能基础教育发展。此次实践聚焦服务效能与质量，累计投入65名师生团队，完成31小时素材拍摄，覆盖校园6个核心场景及千余名师生，最终交付的高质量宣传片获校方高度认可，满意度达95%。  

精准对接需求，构建服务框架  

项目启动前，广播电视编导专业团队于2月18日与大桥中学召开专项对接会，围绕“校园文化品牌传播”需求展开研讨，明确以呈现办学特色、学生风貌及素质教育成果为核心目标。大桥中学校长熊贤元表示：“此次合作是提升学校影响力的重要契机，期待通过专业团队的视角，打造一部具有感染力的视听作品。”双方成立专项工作组，制定标准化服务流程，涵盖需求调研、场景规划、拍摄执行及后期制作全环节。  

科学调研先行，夯实服务基础  

为精准匹配校方需求，师生团队于2月19日深入大桥中学开展实地调研，团队通过场景踏勘、师生访谈及影像预采，系统梳理校园文化亮点，累计采集370余条影像素材，规划教学楼、操场、食堂等6个场景动线，并完成15份分镜头脚本设计。内容涵盖画面构图、拍摄手法及台词设计，通过率达90%。大桥中学王主任评价：“调研过程高效严谨，充分体现了团队的专业性与责任感。”  

专业标准贯穿，彰显服务价值  

在2月24日至28日为期五天的集中拍摄中，团队严格执行多机位协同、动态跟拍等专业手法，覆盖升旗仪式、课堂教学、文体活动等8类场景。拍摄期间，团队提前与教师沟通课程节奏，采用长镜头录制、特写抓拍等技术，确保教学进程零干扰，完整记录学生文明就餐、课堂互动等细节。大桥中学教师反馈：“拍摄团队纪律严明，服务意识突出，展现了极高的职业素养。”  

成果获高度认可，树立服务标杆  

项目最终产出45分钟高清宣传片，涵盖4组人物访谈、6项特色课程及校园文化全景展示。成片验收会上，大桥中学校长表示：“作品画面质感精湛，叙事逻辑清晰，远超预期目标，为学校品牌建设提供了强力支撑。”校方特别向团队颁发感谢证书，并致函肯定其“为基础教育注入专业化视听资源”的创新价值。

深化校地协同，拓展服务维度

此次社会服务实践是汉口学院深化产教融合的重要探索，以专业化服务回应社会需求，累计提供31小时影像服务，直接惠及基础教育一线。未来，学院将持续推进此类项目，构建“高校-社会”长效合作机制，为培养兼具实践能力与社会责任感的传媒人才提供创新路径。